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学校だより (
詳細 )
学校だより
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| 01_学校だより(R7.4月).pdf 230 |
100 KB
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2025/09/29
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| 02_学校だより(R7.5月).pdf 63 |
465.56 KB
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2025/09/29
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| 03_学校だより(R7.6月).pdf 45 |
155.26 KB
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2025/09/29
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| 04_学校だより(R7.7月).pdf 31 |
331.25 KB
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2025/09/29
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| 05_学校だより(R7.8月).pdf 21 |
203.85 KB
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2025/09/29
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| 06_学校だより(R7.9月).pdf 30 |
324.98 KB
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2025/09/29
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| 07_学校だより(R7.10月).pdf 87 |
178.52 KB
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2025/09/29
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| 08 学校だより(R7.11月).pdf 77 |
748.92 KB
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2025/10/24
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| 09_学校だより(R7.12月).pdf 72 |
3.99 MB
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2025/11/27
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| 10 学校だより(R8.1月).pdf 32 |
232.76 KB
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01/08
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| 11 学校だより(R8.2月).pdf 54 |
822.75 KB
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01/30
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| 12_学校だより(R8.3月).pdf 97 |
205.87 KB
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東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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